полиглот

[shcbella]

чудесная девочка!
в комментах пишут, что неполезно знать ребёнку много языков, плохо влияет на психику, и вообще девочка явно ненормальная: крутится всё время, в глаза не смотрит.
стоять! в глаза смотреть! ага...
и ещё пишут, что номер постановочный и немка не носитель языка, а испанка не из испании. а мне всё равно.
мне нравится этот ребёнок. жаль, нет иврита для сравнения.

Comments

[shavit--.livejournal.com]

Конечно постановочный. Но, тем не менее, я в 40 не запомню столько разных текстов. :-). Даже если ее надрессировали на 3 предложения на разных языках, все равно респект и уважуха!
Моему младенцу 3.5. Вообще не представляю, как можно его надрессировать хотя бы на одну песню без запинки :-)

[shcbella.livejournal.com]

да и просто приятно смотреть на девочку, скажи?

[shavit--.livejournal.com]

Ага. Такая непосредственная!

[nuns-islander.livejournal.com]

Нет в этом ничего хорошего. Это их родители - амбиционзные неудачники - пытаются отомстить мирозданию на своих детях. Такие дети, как правило, лишены детства. Да и потом не всем удается пережить такое воспитание. Вот пример - https://en.wikipedia.org/wiki/Ted_Kaczynski.

[shcbella.livejournal.com]

дети, лишённые детства, выглядят совсем по другому.
уж можете мне поверить.

[nuns-islander.livejournal.com]

У этой девочки все впереди. Она как раз доросла до того возраста, когда родители могут на ней зарабатывать. Что они собственно и сделали притащив ее на телевидение.

[shcbella.livejournal.com]

а вы не завидуйте чужому богатству. ))

[nuns-islander.livejournal.com]

Какой-то глупый комментарий получился...

[barsa-carta.livejournal.com]

видела, мне не понравилось. не знаю, что-то неправдоподобное в этом.

[shcbella.livejournal.com]

может. но я не заметила.

[lyudmilki.livejournal.com]

Из того, что еще я учила по детской физиологии, психологии. Память в раннем возрасте - эфективнее, новые нервные связи устанавливатся быстро.
Повторная "перезапись" потом становится неэфективной. И чем дальше тем хуже.
Другими словами, зачем замусоривать детскую память?
Чтоб на стульчике перед гостями показывать?

[shcbella.livejournal.com]

и на фортепиано не играть? и худ.гимнастикой не заниматься?
это другое, имхо.
если родители будут поддерживать все эти языки - они все и останутся.
если ребёнок тянется к знаниям сам, впитывает легко и с удовольствием - как же можно это остановить? и зачем?
языки в данном случае можно заменить любым другим навыком: танцами. гимнастикой, музыкой, чем угодно. но вот у этой девочки обнаружлились способности к языкам.

[lyudmilki.livejournal.com]

Все, что "занадно - то не здраво".
Пока в кайф ребенку - не вижу проблем.
А когда как у цирковой собачки, жизнь выстроена вокруг одного вида деятельности и уже в 4 года родители решили, что ребнок будет именно полиглот, а не художник или музыкант или танцор. Или когда две тренровки в день.
Ей можно было назапоминать чего угодно, в 2 года детей натаскивают знать все страны и столицы, или длинные поэмы, или таблицу менделеева.

[shcbella.livejournal.com]

мы ничего не знаем о других видах деятельности, во первых.
во вторых, ребёнок выглядит счастливым, у меня глаз намётан. хотя в комментах пишут "не стоит на месте и не смотрит в одну точнку", я считаю это плюсом.
и нет, не каждый может вот так всё подряд запомнить.
*в первом саду у итая был английский для "больших" детей, а итай был там маленьким. во время урока он сидел с воспитательницей и игрался в другое. так он со своего отдельного места все ответы знал раньше других детей. и пошёл учить английский. дальше уж я не поддержала, а если б да, кто знает...
**в 3 года я повела эву на ходожественную гимастику, забрала через 2 занятия - ну не могла она.
в 4 года опять повела, и через полгода опять забрала - ну никак, хоть ты тресни.
но это так, частные примеры.