кто виноват?

[shcbella]

сегодня в новостях горили про современных детей, у которых запас слов, как у эллочки.
искали виновных. кого нашли? технологию! для писулек смс не нужен высокий язык.
кто должен всё исправить? школа.
при этом те же жалующиеся родители признают, что когда ребёнку что-то нужно, он прекрасно умеет обьясняться.
спросить себя: "а как я допустил такое?" - не пришло в голову никому. 

Comments

[lera-il.livejournal.com]

чему ты удивляешься? основная масса народа в виновных видит кого угодно кроме себя.
у школы конечно тоже часть вины, но далеко не вся

[shcbella.livejournal.com]

я не удивляюсь, но ужасно злюсь.

[yukkav.livejournal.com]

О да, всегда и везде школа!
У меня одна знакомая возмущается, что дочь ее ничего не хочет читать, в то время как сама смотрит только русское ТВ - сериалы и передачи типа "из зала суда".
И с какой стати ее ребенку любить чтение?

[dessert-flower.livejournal.com]

Я считала и считаю, что язык ребенка формируется наполовину семейным общением, наполовину чтением.
Я, совсем не стесняясь, могу сказать, что ловлю невероятный кайф от того, каким языком мы общаемся дома между собой и с детьми - это, Бэллка, так красиво, так здОрово!
Ну так и дети наши, тьфу на них, говорят, как слышат дома.
Что с Гномом, что вот теперь с Тигренком - одинаково. Первая характеристика, которая дается им учителями и воспитателями, всегда одна и та же - интеллигентность.
А на самом деле, никакой особой интеллигентности нет, я нас интеллигентами не считаю, но на фоне остальных одноклассником-одногруппников мои дети выделятся очень. Отсюда и характеристики.
То, что, по-хорошему, должно бы быть нормой - яркий, объемный, грамотный словарный запас, видится чем-то исключительным.

Никакая не школа. Семья. И чтение.

[shcbella.livejournal.com]

возможно, ваши учителя под интеллигентностью подразумевают воспитанность. тоже на дороге не валяется. ))