всяко разно

 сегодня в классе я начала умножение. рассказываю про разные ситуации, когда есть равные группы: 5 стаканов, в каждом стакане три плевка и тп.
в природе, говорю, тоже такое есть. например, у каждого млекопитающего (собираюсь сказать, что по 4 ноги),- вы знаете, кто такие млекопитающие? они говорят: знаем, это дельфин и кит. 
))
рассказываю об этом итаю, привожу пример не со стаканами, как вам, а другой.
он меня останавливает: я знаю, что это. например, на одного умного приходится пять идиотов. 
))